部门】[学校计划][学校总结][教育计划][教育总结][行业计划][行业总结][教育文集]【个人】[个人述职][个人总结][个人文集][评先材料]
班任】[班主任计划][班主任总结][学生会计划][学生会总结][班主任文集]【信息】[信息技术计划][信息技术总结][信息技术文集]
语文】[语文计划][语文总结][语文文集]【数学】[数学计划][数学总结][数学文集]【英语】[英语计划][英语总结][英语文集]【政治】[政治计划][政治总结][政治文集]
物理】[物理计划][物理总结][物理文集]【化学】[化学计划][化学总结][化学文集]【历史】[历史计划][历史总结][历史文集]【地理】[地理计划][地理总结][地理文集]
生物】[生物计划][生物总结][生物文集]【音乐】[音乐计划][音乐总结][音乐文集]【美术】[美术计划][美术总结][美术文集]【体育】[体育计划][体育总结][体育文集]
您现在的位置: 3edu教育网 >> 计划总结 >> 地理 >> 地理文集 >> 正文 3edu教育网,教育第三方,完全免费,天天更新!

高中地理复习:中国走可持续发展道路

分类:地理文集   更新:2017/11/21   来源:网络

  中国走可持续发展道路的必要性、基本途径和应采取的措施

  中国可持续发展思想源远流长;

  (1)可持续的必要性——中国面临的严峻现实:A 庞大的人口压力;B 资源短缺令人担忧:种类多、总量大、类型齐全;但人均少、资源利用率低、用量增长过快C 深刻的环境危机城市中的环境污染日益加重;以水土流失、荒漠化、森林和草地资源减少、生物多样性减少为特征的生态破坏范围在扩大、程度在加剧。

  (2)基本途径和应采取的措施

  《中国21 世纪议程——中国21 世纪人口、环境与发展白皮书》可持续发展总战略这是全球第一部国家级的《21 世纪议程》;农业可持续发展模式——生态农业(以留民营村为例)。

  个人在实施可持续发展过程中应具备的态度、责任和行为准则

  公众既是消费者,也是生产者和管理者;应积极接受可持续发展的观念和参与,改变我们的生产和生活方式。如工厂清洁生产、社会公众选购带环境标志产品、使用公共交通工具、使用再生纸、自备篮子购物、垃圾分类回收利用、节水等。

| 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 版权申明 | 隐私策略 | 关于我们 | 手机3edu | 返回顶部 |