部门】[学校计划][学校总结][教育计划][教育总结][行业计划][行业总结][教育文集]【个人】[个人述职][个人总结][个人文集][评先材料]
班任】[班主任计划][班主任总结][学生会计划][学生会总结][班主任文集]【信息】[信息技术计划][信息技术总结][信息技术文集]
语文】[语文计划][语文总结][语文文集]【数学】[数学计划][数学总结][数学文集]【英语】[英语计划][英语总结][英语文集]【政治】[政治计划][政治总结][政治文集]
物理】[物理计划][物理总结][物理文集]【化学】[化学计划][化学总结][化学文集]【历史】[历史计划][历史总结][历史文集]【地理】[地理计划][地理总结][地理文集]
生物】[生物计划][生物总结][生物文集]【音乐】[音乐计划][音乐总结][音乐文集]【美术】[美术计划][美术总结][美术文集]【体育】[体育计划][体育总结][体育文集]
您现在的位置: 3edu教育网 >> 计划总结 >> 历史 >> 历史计划 >> 正文 3edu教育网,教育第三方,完全免费,天天更新!

2017-2018学年高中历史教研组上学期工作计划

分类:历史计划   更新:2017/9/1   来源:网络

  一、工作思路

  本学期我区高中历史学科教研工作将按照市教科院、区教育局、区教师发展中心的统一部署,坚持以加强完善课程建设,不断提升教育教学质量为中心,以培养、提升学生的历史学科核心素养为目标,基于历史学科的教育教学特点和区域教育教学实际,优化教研工作方式,切实履行研究、指导、服务的职能;质化教育教学研究,不断提升教师群体的研究水平和教学能力;深化复习教学改革,完善高考的复习教学策略,全面提高区域高中历史教育教学质量;强化教学常规和课程资源建设,不断拓展高中历史教育教学的新空间。

  二、主要工作

  (一)深度推进课程改革

  1.进一步引导教师深刻理解、反思课程改革理念的实质性内涵,提高教师自主学习、反思性学习的能力。特别是对高中历史课程的教育功能、历史课程具有的人文色彩、历史课程如何贴近学生生活等方面的理念进行深入理解,从而更好地保证高中历史新课程的实施。

  2.加强对历史学科核心素养的研究,以此作为历史课程的重心,培养学生通过历史学习逐步形成历史学科的思维品质和关键能力。

  3.以课堂教学为中心,改进教与学的行为,着重加强探究性教学、生成性教学和史料教学的研究,优化历史思维能力培养策略与评价研究;着力研究基于历史学科核心素养的历史教学关键问题。

  4.继续开展新课标、教材教法研训工作,通过主题培训、同题异构、学术沙龙、集体备课等多元方式,分享集体智慧,提高活动实效。

  5.推进校本教研工作。各校教研组要强化独立备课、集体研讨的意识。集体备课活动,要以课作为案例,备课重点放在如何确定教学目标和教学重、难点,如何优化设计学习活动突破教学的重点、难点,采取哪些有效的教学策略和教学方法以及加强课的整体性研究等方面。引导和规范五年内青年教师编写课程方案、编写详细教案的行为,促进这部分教师夯实教学基本功,提升课程执行力。

  6.以课题研究为抓手,积极发挥学科骨干教师和学科基地的作用,开展专题性研讨,争取在课程改革的一些关键问题上有所突破。

  (二)扎实常规教研活动

  (1)聚焦课堂改革。通过组织高质量历史主题研究课观摩活动及同题异构研讨活动等多种方法和形式,切实开展常规教研活动。认真抓好备课、听课、评课各个环节,保证教研活动的质量。

  (2)加强课型研究。引导教师认真学习《课型范式与实施策略?中学历史》,切实加强课型研究,不断提升课堂教学效益。

  (3)重视命题指导。引导教师不断改进和完善对学生学业发展的过程性与终结性评价系统,规范和提高命题的科学性和针对性。加强对各类考试的研究,增强考试命题的科学性和针对性。组织高中历史教师开展命题研究和命题培训指导活动。

  (4)推进校本教研活动,营造研究氛围,落实研究内容,深化研究主题。力求在校本课程开发、联校教研活动、资源共享等方面有所研究、有所探索。

  (5)组织开展区级优质课评比活动,坚持公平公正原则选拔优秀教师参加市级比赛,为教师专业发展夯实坚实的基础。

  (三)优化毕业教学工作

  1.加强对2017年江苏高考历史试题及2017年高考历史《考试说明》的研究,着重研究四课时/周模式下的课堂教学,研究其课型特点和教学方法,突出对复习教学实效性的研讨。高三教师要在认真研读《考试说明》的基础上,全面、科学地安排好学期的教学复习进度。复习教学要理性分析考试说明与教学要求及教材的关系,要认真处理好主干知识扎实与学科基本能力培养的关系、讲与练的关系以及历史学科有效等级达标与语数外匹配关系。要加强对历史小论文

[1] [2] 下一页

| 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 版权申明 | 隐私策略 | 关于我们 | 手机3edu | 返回顶部 |