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小学美术第五册教学计划

小学美术第五册教学计划

分类:美术计划   更新:2015/3/29   作者:沈晓丹   来源:网友提供

小学美术第五册教学计划

小学美术第五册教学计划东明镇中心小学沈晓丹一、教材内容特点该教材改变过去以技法训练为中心的教学体系,确立以审美教育为核心,绘画、工艺、欣赏并重的教学新体系。着力培养小学生的审美情趣。根据小学生的身心特点,注意联系生活实际,注意民族性、时代性,选择思想性、知识性、实用性、趣味性强的教学内容。二、在教学中应遵循的教学原则1、审美性原则美术教学应把审美教育作为主线贯串教学全过程,通过对自然美、生活

    小学美术第五册教学计划
    东明镇中心小学
    沈晓丹
    一、教材内容特点 该教材改变过去以技法训练为中心的教学体系,确立以审美教育为核心,绘画、工艺、欣赏并重的教学新体系。着力培养小学生的审美情趣。根据小学生的身心特点,注意联系生活实际,注意民族性、时代性,选择思想性、知识性、实用性、趣味性强的教学内容。
    二、在教学中应遵循的教学原则
    1 、审美性原则  
    美术教学应把审美教育作为主线贯串教学全过程,通过对自然美、生活美、艺术美的感受和表现,陶冶学生的情操,培养学生的审美情趣。 
    2 、思想性原则  
    教师要善于发掘教材内在的思想性,在教学的内容与形式中有机地融迸思想品德教育。 
    3 、量力性原则 
    教学内容和方法应适合小学生的生理、心理发展特点,浅显易学,循序渐进,逐步提高学生的美术素质。 
    4 、创造性原则  
    教学要充分发挥学生的想象力,启发、鼓励学生的创造性。 
    5 、实践性原则 
    教学应联系学生的实际,教师讲述与学生操作训练相结合,充分调动学生眼、手、脑协调并用。  
    6 、趣味性原则  
    选择富有儿童情趣的教学内容,采用生动活泼的教学形式,激发和培养学生学习美术的兴趣。 
    7 、因材施教原则  
    根据学生年龄特点和每个学生的个性差异,在教学中面向全体学生,同时要考虑个别超常学生与后进学生的情况,采取面向集体与个别指导相结合的方法。
    三、教学过程中和学生成绩评定时应注意的问题
    1 、教学中要注意知识的基础性与应用性,使学生学好常用的、必要的、有价值的知识和技能。还要注意体现民族性和时代性。
    2 、教学中应注意将看看、想想、讲讲、做做、画画、玩玩等活动和绘画、工艺、欣赏等内容有机地结合起来。
    3 、在教学方法上不宜过分强调严谨的素描结构、透视规律、色彩原理等,以免束缚学生的自由想象和个性发展。
    4 、各地应努力创造条件,配备必要的美术教学设备,搞好师资培训和教学研究工作。
    5 、通过教学评价,了解学生的学习情况,及时总结教学经验,改进教学·应有利于调动学生学习的积极性。同时,要克服以知识技能的掌握作为评价的唯一标准的倾向,应以小学美术教学指导纲要规定的教学目标为依据,对学生的认知、技能、思想情感等方面作全面客观的评估,使教学充分发挥育人的功能。学生学习成绩的考查是教学评价的主要方面,平时考查应注意鼓励学生想象力和独创性的发挥。美术学业成绩宜以平时为主,期末进行综合评定。
    四、每堂课的结构分析
    1 、每课的教学目标一般包括认知目标、技能目标、思想情感目标。 认知目标分了解、理解和初步掌握三级。 了解 指对美术常识的初步认识,能再现和再认 ; 理解 指初步懂得所学知识的涵义,能作出简单的说明 ; 初步掌握 指能应用所学知识于简单的审美和创作活动。 技能目标分练习和初步学会两级。 练习 指在教师的指导下,能完成简单的技法、能力训练 ; “初步学会”指在简单的美术实践中,能初步独立地运用所学的基本技能。 思想情感目标分接受、初步具有两级。 接受 指对教学中所涉及的兴趣、态度、思想品德等方面的教育有认同的心理倾向,并初步影响自己的行为实践 ; 初步具有 ( 兴趣、感受 ) 指通过教学和实践活动,对自然美、生活美、艺术美有所感受,逐步形成较稳定的兴趣、态度、思想品德及观念等,并以此指导自己的行为实践。
    2 、课时安排是以必学内容为依据的,教师在教学中可根据实际情况作适当调整。
    3 、课前准备份教师和学生两个方面,提及的一般为本课需要准备的特殊物品。纸张、铅笔、蜡笔或油画棒、橡皮、小刀等常规用品,虽未提及,亦需准备。
    五、课时安排
    暑假生活……………………………………………………………………… 1 课时
    花……………………………………………………………………………… 1 课时
    家乡的水果…………………………………………………………………… 1 课时
    会变的颜色…………………………………………………………………… 1 课时
    方格组成的画………………………………………………………………… 1 课时
    错位的图片…………………………………………………………………… 1 课时
    躲起来的动物………………………………………………………………… 1 课时
    拉线玩具……………………………………………………………………… 2 课时
    我们的学校…………………………………………………………………… 1 课时
    秋游…………………………………………………………………………… 1 课时
    树叶拼贴……………………………………………………………………… 1 课时
    虾……………………………………………………………………………… 1 课时
    会变的画……………………………………………………………………… 1 课时
    面具…………………………………………………………………………… 1 课时
    太空旅行……………………………………………………………………… 1 课时
    纸版画欣赏…………………………………………………………………… 1 课时
    踢毽子………………………………………………………………………… 1 课时
    和妈妈在一起………………………………………………………………… 1 课时
    童话故事……………………………………………………………………… 1 课时
    纸团动物……………………………………………………………………… 1 课时
    大肥猪………………………………………………………………………… 1 课时
    爱劳动………………………………………………………………………… 1 课时
    服装贴花设计………………………………………………………………… 1 课时
    纸条卷折图形………………………………………………………………… 1 课时
    中国民间玩具欣赏…………………………………………………………… 1 课时
    ~ 年 9 月 5 日

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