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2018年高考生物复习:动物和人体生命活动的调节

分类:生物文集   更新:2018/2/17   来源:网络

  1、神经调节的基本方式:反射

  神经调节的结构基础:反射弧

  反射弧:感受器→传入神经(有神经节)→神经中枢→传出神经→效应器(还包括肌肉和腺体)

  神经纤维上双向传导静息时外正内负

  静息电位→刺激→动作电位→电位差→局部电流

  2、

  3、人体的神经中枢:

  下丘脑:体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为

  脑干:呼吸中枢

  小脑:维持身体平衡的作用

  大脑:调节机体活动的最高级中枢

  脊髓:调节机体活动的低级中枢

  4、大脑的高级功能:除了对外界的感知及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能。大脑S区受损会得运动性失语症:患者可以看懂文字、听懂别人说话、但自己不会讲话(S区→说,H区→听,W区→写,V区→看)

  5、激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节,激素调节是体液调节的主要内容,体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳等)通过细胞外液(如血浆、组织液、淋巴等)的传送对人和动物体的生理活动所进行的调节。

  6、人体正常血糖浓度:0.8-1.2g/L

  低于这个浓度:低血糖症。

  高于这个浓度:高血糖症、严重时出现糖尿病。

  7、血糖的来源:①食物中的糖类的消化吸收;②肝糖元的分解;③脂肪等非糖物质的转化

  去向:①血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量;②血糖的合成肝糖元、肌糖元(肌糖元只能合成不能水解);③血糖转化为脂肪、某些氨基酸

  8、血糖平衡的调节(蛋白质类激素不能口服:胰岛素)

  9、体温调节

  寒冷刺激→下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素→促进细胞的新陈代谢

  甲状腺激素(可口服)分泌过多又会反过来抑制下丘脑和垂体的作用,这就是反馈调节。

  人体寒冷时机体也会发生变化:全身发抖(骨骼肌手缩)、起鸡皮疙的(毛细血管收缩)

  10、激素(有机分子,信息分子)调节的特点:微量和高效、通过体液(通过血液)运输、作用于靶器官或靶细胞(发挥作用后失活)。

  11、神经调节与体液调节的区别(复杂的生理过程需要神经和体液共同作用)

  神经调节

  体液调节

  作用途径

  反射弧

  体液运输

  反应速度

  迅速

  较缓慢

  作用范围

  准确、比较局限

  较广泛

  作用时间

  短暂

  比较长

  12、水盐平衡调节

  13、神经调节与体液调节的关系:

  (1)不少内分泌腺直接或间接地受到神经系统的调节。

  (2)内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。

  例如:

  甲状腺激素成年人分泌过多:甲亢;

  婴儿时期分泌过少:呆小症;

  缺碘:甲状腺肿大(大脖子病)。

  下丘脑:内分泌中枢

  (1)内环境稳态(高中学习网www.gaozhong.cc)中枢(渗透压,体温,血糖)

  (2)双重调节

  14、

  15、

  16、免疫系统的功能:防卫功能、监控和清除功能

  17、抗原:能够引起机体产生特异性免疫反应的物质(如细菌、病毒、人体中坏死的细胞、组织

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