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2017-2018学年七年级生物上学期工作总结

分类:生物总结   更新:2018/1/20   来源:网络

  本学期的生物教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将本学期的工作小结如下本学期的生物教学工作,在教学过程中,坚持以素质教育为纲,以教师为主导,学生为主体,认真备好每一节课要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作

  1、课前准备:备好课

  认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材

  如何安排每节课的活动

  2、课堂上的情况

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能自觉,自控,就要抓好学生的思想教育,对学生的学习指导,还要做好对学生学习的辅导和帮助工我:【的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生E的负担

  3积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平

  4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面在期末工作上,尽量将知识点归纳总结,印发一定量的练习我:试卷给学生练习,复习巩固学过的知识,尽量让学生能够在期末

  考试时能够发挥自已的最好水平在教学上,还有不足之处,生物课本中的很多探究试验由于教学条件的限制都没有实行,经常是想像式的教学,而且,学生的生活经验也不足,很多生物他们都没有接触过,这样也会为教学带来一定的难度。

  随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我们将更严格要求自已,尽量多做多媒体课件让学生更直接的了解到没有接触过的生物。努力工作,发扬优点我,改正缺点,开拓前进,为学校美好的明天奉献自已的力量。

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