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2017-2018学年一年级数学上册期末复习计划

分类:数学计划   更新:2018/1/7   来源:网络

  复习目标:

  1.引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。

  2.通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化,巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行强化训练。

  3.通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

  4.有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的发展。

  5.培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。

  复习内容:

  1.熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写0~20各数。

  2.初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法,10以内的加减法以及20以内的进位加法。

  3.初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

  4.认识符号“=”“<”“>”,会使用这些符号表示数的大小。

  5.直观认识长方体、正方体、圆柱和球。

  6.根据所学知识,解答简单的找规律的题目。

  复习重难点:

  复习重点:10以内的加减法,20以内的进位加法以及根据加、减的含义和算法解决简单的实际问题。

  难点:加减混合的看图列式应用题、钟面的认识,数的组成 。

  复习措施:

  1.充分考虑学生身心发展特点,结合他们学前通过各种途径获取的知识和积累的生活经验,设计富有情趣的数学活动,使学生更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学、理解数学。通过大量实物图的感知和具体模型的操作,使学生获得最初步的知识和技能。

  2.采用分类专项练习的方式,针对于学生掌握较弱的知识点进行专项训练。再采用综合练习的方法找缺补差。

  3.加强对10以内口算加减法的练习和20以内的加法的练习。

  4.把本学期所学知识分块归类复习,针对单元测试卷、练习册、作业中容易出错的题做重点的渗透复习、设计专题活动,渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复习的内容综合化,给学生比较全面地运用所学知识的机会。

  5.加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子复习的方法。

  6.改进对学生评估,重视学生自身的纵向比较,关注学生已经掌握了什么,具备了什么能力,在哪些地方还需努力。

  7.根据平时教学了解的情况,结合复习有关的知识点做好有困难学生的辅导工作。

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