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2016-2017学年小学第二学期学校工作总结

分类:学校总结   更新:2017/7/19   来源:网络

  本学期,学校贯彻落实党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会精神及习近平总书记系列重要讲话,继续深化学校内部管理与改革,推进落实学校“向上”文化的核心价值观,精细化学校常规管理,继续紧紧围绕局领导提出的“提升内涵”、“提高质量”两大主题,真抓实干,努力办好xx小学。

  一、抓实德育工作,提升育人水平。

  (一)加强队伍建设,明确育人责任。

  1、健全德育组织机构,规范班级管理。我校建立了校、室、班三级管理网络,成立了由校长、德育主任、大队辅导员、班主任组成的德育工作领导小组。与此同时,我校注重加强师德师能和班主任队伍建设,以《中小学教师职业道德规范》为准则,以教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》为指导,深入开展铸师魂、养师德、树师表、正师风、练师能活动。组织班主任参加培训,如定期召开专题例会,开展我校第二届班主任基本功竞赛,全面提高了教师的整体素质和教育教学能力,为德育工作的有效开展奠定了良好的基础。

  2、加强学生干部队伍建设,提倡学生自主管理。做好鼓号队的更新工作,补充完善鼓号队成员;做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作,让他们在实践中锻炼自己,做辅导员的得力助手。

  (二)强化教育管理,建设平安校园。

  本学期继续以社会主义核心价值观、八礼四仪精神为导向,抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主”的方针,把关注学生全面健康成长放在首位。做到校园内外无发生重大安全事故或意外。

  1、每学期开展一次逃生演练。在演练中以注重安全为首位,确定各班学生的逃生路线,做到有序撤离,有老师跟踪保护。

  2、通过多种途径开展普法教育活动。如“七五”普法知识宣传活动,邀请礼嘉镇派出所教导员孙振华作法制教育讲座,为学生详细生动地解读《治安管理处罚条例》,得到学生们的一致喜爱。

  3、以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点,充分利用课堂教学、晨会、班队会、集体活动、少先队墙报以及家长学校等阵地,举办专题讲座、开展禁毒班会、组织观看禁毒录像、制作宣传报等多种形式进行宣传教育。

  4、行为规范的养成训练,是学校德育的基础工程。我校经常性地利用集队时间,对学生进行“道德规范”、“文明礼貌”、“言行规范”、“安全法制”、“社会公德”等教育,让学生明辨是非。同时,我校要求各班主任每星期组织一次主题班队活动,每班组织“规矩意识的养成”和“自护自救”为主题的道德讲堂活动,寓教于乐,把行为规范渗透到各项活动中。在全体教师的努力下,我校的行为规范养成训练得到了有效的开展及落实。

  (三)丰富校园文化,提升文化底蕴。

  1、营造健康向上的校园文化,加强德育环境建设,充分利用校园的每一个角落,特别是班级宣传栏,营造良好的班级文化,同时做好常规工作,使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。

  2、精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动。在艺体老师和少先队大队部协助下,在全体老师的一致努力下,成功举行了“绿色承诺  畅想未来”第六届校园读书节、“艺韵飞扬”第十一届校园艺术节、畅游中华恐龙园社会实践活动、“迎六一”儿童节文艺汇演等各项活动。组织学生参加各级各类竞赛,竞赛活动丰富了学生的学习生活,张扬了学生个性,锻炼了学生的能力,熏陶了学生的品格。

  (四)塑造特色亮点,拓展德育活动。

  1、把丰富多彩的教育活动作为学校德育工作的重要载体。结合重大纪念日,通过生动活泼的校内外教育教学活动,对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”教育。充分利用红领巾墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动等阵地和途径进行感染、内化和教育。本学期初围绕生命教育月“让心空洒满阳光”主题开展了六年级心理健康讲座、“最强大脑”培训、小记者参观黑牡丹集团和自来水厂、红领巾义卖、发放龙城助学奖学金等一系列活动。

  2、发展学校特色教育,提供展示舞台

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