部门】[学校计划][学校总结][教育计划][教育总结][行业计划][行业总结][教育文集]【个人】[个人述职][个人总结][个人文集][评先材料]
班任】[班主任计划][班主任总结][学生会计划][学生会总结][班主任文集]【信息】[信息技术计划][信息技术总结][信息技术文集]
语文】[语文计划][语文总结][语文文集]【数学】[数学计划][数学总结][数学文集]【英语】[英语计划][英语总结][英语文集]【政治】[政治计划][政治总结][政治文集]
物理】[物理计划][物理总结][物理文集]【化学】[化学计划][化学总结][化学文集]【历史】[历史计划][历史总结][历史文集]【地理】[地理计划][地理总结][地理文集]
生物】[生物计划][生物总结][生物文集]【音乐】[音乐计划][音乐总结][音乐文集]【美术】[美术计划][美术总结][美术文集]【体育】[体育计划][体育总结][体育文集]
您现在的位置: 3edu教育网 >> 计划总结 >> 语文 >> 语文计划 >> 正文 3edu教育网,教育第三方,完全免费,天天更新!

2017-2018学年高中语文教研组上学期工作计划

分类:语文计划   更新:2017/8/31   来源:网络

  一、指导思想

  深入研究高中语文学科核心素养,继续认真推进高中语文课程改革,抓住课程实施中的突出问题深入研讨,不断提高语文课程的实施水平;积极组织、指导教师依据课程标准研读教材,提高课堂教学能力,提升语文教学的质量和品位;努力推动学校教研组和备课组建设,提升校本研修品质,为语文教师的发展和学生的成长服务。

  二、工作重点

  (一)推进课程改革,提高课程实施水平。

  继续组织教师对语文课程标准、《江苏省普通高中语文课程标准教学要求》和新课标实验教科书等进行专题研讨,以课题“高中语文教学中提升学生阅读品质的策略研究”的研究为抓手,指导学校教研组、备课组围绕高中语文新课程实施过程中出现的重点难点问题,集中骨干教师开展深入研讨,探寻切实可行的解决方案和途径。

  深入研究高中语文学科核心素养,加深语文教师对学科核心素养的理解,为新课标和教材的施行做好理论准备。

  (二)创新教研方式,提升学科教研品质。

  1.继续组织教师深入学习“课标”与《常州市中学语文学科教学建议》,组织教师进行教材教法的研讨活动,采用专题讲座、课堂观摩、网络教研等形式,开展主题式的教学实践活动。组织区级专题研讨课活动,抓好备课、上课、课后学习等环节,充分发挥研讨课的智慧碰撞作用,各校教研组也应在校内各年级组织好研究课。

  2.抓好语文学科基地的教学研讨活动,发挥基地学校的辐射影响功能。重视语文教研组和备课组建设,积极推进校本教研和校际合作教研活动,努力提高学校校本教研活动的品质。

  3.充分发挥语文学科“名师工作室”和学科骨干的引领与示范作用,在做好专题性研讨的基础上,注重围绕课改中出现的带有普遍性的问题开展深入研讨,提出改进措施,推进教学的深度改革。

  4. 积极推进语文教学研究的多种渠道的交流研讨功能,例如博客、QQ群、微信等,增强交流的便利性、即时性和开放性。

  (三)加强考试研究,提高复习教学质量。

  组织高三语文教学专题研讨活动,结合期末检测情况的分析,加深对2017年江苏高考语文试题的理解,提高复习备考的针对性和有效性。组织期中期末两次考试,及时做好考后分析工作,为一线的复习备考提供可行而有效的意见和建议。引导学校备课组围绕复习教学出现的重难点专题开展深入研讨,探寻切实可行的解决途径。组织教师参加省、市有关高考复习研讨活动,深入研究高考走向,把握语文高考命题改革的趋势,交流复习备考经验,提高复习效率。

  (四)积极引领,促进教师专业成长。

  鼓励青年教师加强语文学科教学业务进修,开展读书活动,不断提高自身的思想和教育教学素养;贴近教学实际,组织好教师培训工作,使教师在理念和行动方面都有所提高;利用学科优秀课评比等活动,搭建展示才能的平台,促使青年教师专业成长;继续鼓励优秀教师拍摄精品课,认真组织教师参加“一师一优课,一课一名师”晒课、赛课活动。

  三、主要活动

  八、九月份

  1.组织高三语文教师教学研讨活动,研读高考试卷,交流复习教学计划与策略,加强复习教学实效性的研究。

  2. 根据发展中心统一安排,对高三教学工作进行调研,了解高三语文学科教学情况,深入研究和探讨专题复习教学策略。

  3.组织开展xx区2017年中小学生作文竞赛暨常州市中小学生作文竞赛选拔赛活动。(湖塘实验中学)

  十月份

  1.组织高一语文教学研讨活动,明确教学安排,研读教学要求。

  2.组织开展“高中语文教学中提升学生阅读品质的策略研究”课题研讨活动。

  3.组织高中语文优秀课评比

[1] [2] 下一页

| 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 版权申明 | 隐私策略 | 关于我们 | 手机3edu | 返回顶部 |